乐宁少儿英语培训中心简介
作为国内“养成式教育”的倡导者，乐宁的“养成式英语”学习体系针对3-12岁的儿童和青少年，旨在语言养成，思维养成和行为养成。开始用英语提高儿童和青少年的综合能力！帮助学生将英语学习延伸到日常生活中，有效地培养综合技能，培养孩子的自主性和探索性，让英语学习过程不仅能够获得英语能力，还会影响到儿童和青少年的思维能力和行为习惯。在学习英语的过程中，浸润式养成。
南通乐宁课程安排
7-9岁少儿英语培训
270个精读词汇，200个阅读词汇，110个核心短语，32套对话句型，35个语法点。为学生打下交际和阅读的基础；对幼儿期学过的phonics进行另一种分类的巩固，不断层提高辨别及使用能力；用朗朗上口的歌曲，引入核心词汇和句型，让初入小学的孩子们，能充满兴趣地进入新的，更丰富内容的学习。培养中国儿童成为能适应未来挑战，富有沟通力、领导力、创造力、思考力和协作力的21世纪小公民。
南通乐宁教育师资介绍
乐宁教育LT Nie老师
研究生在读于苏大、年轻并且具备2年的授课经验。甜美亲和是她的特点，个性开朗，能够活跃课堂气氛，不仅小朋友喜欢，家长也很喜欢。我很享受教孩子们，在我看来，寓教于乐是好的学习方式。
乐宁教育 LT Gloria 老师
英语专业专八，4年中教，上海总部特派教教师，就任星汇校区教学主管，获得总部众多奖项，具有很强的亲和力。喜欢孩子更喜欢跟他们在一起，我的乐趣就是教孩子们。每次都能和我的学生一起取得基本，我感到很欣慰。只要我们做了,总有,当我们回头的足迹已经离开,时间将记录胜利在我们心中。
乐宁少儿英语英语培训知识分享
幼儿处于直观形象思维阶段，(若光凭嘴说就属于抽象逻辑思维，如讲桌子、椅子光说不行，得运用直观教具)应运用大量直观形象的教具，如图片、实物、玩具、多媒体手段等等。1. 教具要新颖、有吸引力、有趣味性。(有声音、立体、可活动)(孩子喜欢新奇的东西)；2. 活动的插图色彩鲜艳、明亮。；3.玩教具有动作或可活动，可以发出声响，便于吸引孩子注意力。4.清洁、没有尖角、毛刺，不易摔碎。(安全为首，如不能用玻璃的教具，孩子摔碎危险)；5. 坚固耐用，操作简便。如用一张薄纸做教具，没有几分钟就撕坏了或折坏了，这就不适合(孩子有破坏性强的特点，喜欢咬、撕)。
教师于授课时不使用学习者本身之母语(中文)教授第二外国语言，在教学中，不做翻译，纯粹凭借外语直接进行教学。语言的认知和学习的方式为透过个人与环境之间的互动，学习成效体现在与环境的交互作用是否达到一定程度。透过真实的情境教学将教学内容表达给学习者，感受到所学的语言能够实际运用到日常生活中，进而培养学习者对教学内容的认同感，在面对真实情境下较易呈现出口语能力。强调让学习者反复练习，并由反复的句型演练中达到有效学习。语音的传达用动作表示，可以凭借学习者的肢体动作来反应来其学习的成效，同时透过右脑足够的肢体反应的刺激，能有助于学习者左脑的发展和语言学习的效果。强调沟通技巧的训练，因为良好的沟通能力，不仅是表达意见，或具备语法能力，还要具备语言的多样的功能：运用信息互补、自由选择、反馈等方式，达到真正沟通的目的。
南通乐宁少儿英语开课地址
校区地址：江苏省南通市南通港闸万象城3层
