人教版六年级英语时态语法和重点句型知识总结归纳

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所属分类:英语学习

对于六年级的学生来说,要面临小升初考试,学好英语就但不但需要掌握一些简单的英语语法了,像英语中的时态问题和一些句法中的句型变换等也是要求学生能熟练掌握的。

一.时态语法

(一)一般过去时态

概念:一般过去时态表示在过去的某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。例如yesterday, last weekend ,last Saturday ,等连用。

基本句型 :主语+动词的过去式+其他。例句:

——What did you do last weekend?你上周做什么了?

——I played football last weekend.我踢足球了。

规则动词过去式的构成

⒈一般在动词原形末尾加-ed。例如:play—played

⒉词尾是e的动词直接加-d。例如:dance—danced

⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-ed。例如stop(停止)–stopped

⒋结尾是“辅音字母+y”的动词,变“y”为“i”,再加-ed,例如:study–studied

一些不规则变化的动词过去式

am/is—was are—were go—went swim—swam fly—flew do—did have—had say—said see—saw take—took come—came become—became get—got draw—drew hurt—hurt read—read tell—told will—would eat—ate take—took make—made drink—drank sleep(睡觉)—slept cut(切)–cut sit(坐)—sat begin(开始)—began think—thought find—found run(跑)—ran buy—bought win—won give(给)—gave sing—sang leave—left hear(听)–heart wear—wore

(二)一般现在时态

概念:一般现在时态表示包括现在时间在内的一段时间内经常发生的动作或存在的状态,表示习惯性或客观存在的事实和真理。常与often ,always ,usually ,sometimes ,every day等连用。

基本句型分为两种情况:

①主语(非第三人称)+动词原形+其他。例句:

——What do you usually do on the weekend?

——I usually do my homework on the weekend.

②主语(第三人称)+动词的第三人称单数形式+其他。例句:

——What does Sarah usually do on the weekend?萨拉通常在周末干什么?

——She usually does her homework on the weekend.她通常在周末做她的家庭作业。

动词第三人称单数形式的变化规则

⒈ 一般直接在动词词尾加-s.例如:play—plays

⒉ 以s ,x ,ch,sh结尾的动词加-es。例如:watch—watches

⒊ 以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加es,例如:fly—flies

⒋ 个别不规则变化动词,需单独记忆,例如:do—does go—goes

(三)现在进行时态

概念:现在进行时态表示说话人现在正在进行的动作。

基本句型:主语+be+动词的-ing+其他。例句:

——What are you doing ?你在干什么?

——I am doing my homework..我正在做作业。

动词现在分词的变化规则

⒈一般直接在词尾加ing ,例如;wash—washing

⒉以不发音e字母结尾的动词,去掉e ,再加ing.例如:make—making

⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,要双写最后一个辅音字母再加ing.例如swim—swimming

(四)一般将来时态

概念:一般将来时态表示将来某一时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。常与表示将来的时间如tomorrow ,next weeken ,this afternoon 等连用。通常用will,be going to+动词原形来表示一般将来时态。

基本句型:

①主语+will+动词原形+其他。

②主语+be going to +动词原形+其他。

例句:I will go to Beijing tomorrow.=I am going to visit Beijing tomorrow.我打算明天去北京旅游。

二.句型语法

(一)肯定句变一般疑问句的方法

⒈句子中有be动词am,is,are,was,were的,直接把be动词am,is,are,was,were提到句首。如果句子中人称代词为第一人称的,则将其转换称第二人称,如果人称代词为第二、三人称时,则保持不变。即I,we变成you;my,our 变成your,然后把句子中剩下的单词抄下来。(be动词随人称的变化而变化)

例句:I was at home yesterday.(变一般疑问句)Were you at home yesterday?

⒉句子中没有be动词只有情态动词can ,may ,must ,will等的,把情态动词can ,may ,must ,will等提到句首,如果句子中人称代词为第一人称的,则将其转换称第二人称,如果人称代词为第二、三人称时,则保持不变。即I,we变成you;my,our 变成your,然后把句子中剩下的单词抄下来。(情态动词后要跟动词原形)。

例句:I can play football.(变一般疑问句)Can you play football?

⒊句子中没有be动词,也没有情态动词的,就借助动词来变,即在句首加do ,does 或did . 如果句子中人称代词为第一人称的,则将其转换称第二人称,如果人称代词为第二、三人称时,则保持不变。即I,we变成you;my,our 变成your,然后把句子中剩下的单词抄下来。但在抄的过程中,要把动词变回原形。(助动词的选择要根据句子时态和主语的变化而变化。)例句:She did her homework last night.(变一般疑问句)Did she do her homewok last night?

(二)一般疑问句的回答规律

一般情况下:肯定回答:Yes,人称代词+相应的助动词或be动词或情态动词。即这个一般疑问句是由谁引导就用谁来回答。

否定回答:No, 人称代词+相应的助动词或be动词或情态动词和not 。

(三)肯定句变否定句的方法

⒈句子中有be动词am,is,are,was,were和有情态动词can ,may ,must ,will等的,在be动词am,is,are,was,were和情态动词can ,may ,must ,will等的后面加not.

例句:I can play basketball.(变否定句)I can not play basketball.(can not 可以缩写为can’t)。

⒉句子中没有be动词,也没有情态动词的,就借助动词来变,即在动词前,主语后加don’t ,doesn’t ,didn’t , 然后把句子中剩下的单词抄下来。但在抄的过程中,要把动词变回原形。(助动词的选择要根据句子时态和主语的变化而变化。)

例句:He played football yesterday.(变否定句)I didn’t play football yesterday.

(四)there be 句型与 have 的区别:

⒈there be 句型表示某地有某物。基本句型为:There be +某物+地点。并且there be 句型有一个就近原则,即距离be 动词最近的名词是单数时,be 动词用is ,是复数时be动词用are.

例句:There is a an English book and two Chinese book on the desk.在桌子上有一本英语书和两本语文书。

There are two Chinese book and an English book on the desk. 在桌子上有两本语文书和一本英语书。

注:常用的几个表示地点的介词有,

in 在……里面,或加在一些打的地点前。例如 in Beijing 在北京

on 在……上面,例如 on the desk在课桌上

behind 在……后面, 例如 behind the door 在门后面

near 在……附近,旁边 例如 near the window 在窗户附近

next to 与……相邻 ,例如 next to the post office 与邮局相邻。在邮局旁边。

in front of 在……前面,例如 the tree is in front of our classroom.

under 在……下面,例如 under the desk

⒉have/has 表示某人有某物,表示所属关系,基本句型:主语(非第三人称)+have+某物。

或 主语(第三人称)+has +某物。

例如 : I have a new bike.我有一辆新的自行车。

She has a new dreee.她有一件新的连衣裙。

另外,have 还有其他的用法,例如:

have lunch 吃午饭

have some coke 喝些可乐

have a headache 头疼

have a good time 玩的开心,玩的愉快

(五)It’s time for 和It’s time to 的用法

这两个句型都表示“该干什么了”,但是

It’ time for +名词。例如 It’s time for lunch.该吃午饭了。

It’s time to +动词。例如It’s time to get up.该起床了。

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