八部门：继续通过出国留学渠道培育各种人才
克日，中国珍珠学院在浙江诸暨揭牌确立。该学院将面向浙江农林大学暨阳学院每年招收100名本科生，并以开设珍珠产业班、职业技术培训和判定、共建珍珠大数据中心等方式，助推珍珠产业走向时尚化、生态化、国际化。
珍珠学院并非个例，就在此前，螺蛳粉学院、小龙虾学院、脐橙学院等在我国陆续确立，一度引发社会热议。“螺蛳粉学院来了，是不是暖锅学院、辣条学院、煲仔饭学院也不远了？”网友讥讽之余，也反映出就业新形势下高校专业细分调整带来的头脑变化。
高校专业是否有需要细分到云云水平？专业细分的利弊各是什么？对此，记者采访了相关专家。
确立一个专业也不简单
一个研究领域，以什么尺度去权衡是否可以确立一个专业？
青海民族大学师范学院院长李子华在接受科技日报记者采访时示意，某一研究领域要确立一个专业，必须知足几方面的尺度。首先要有明确详细的专业培育目的，这是人才培育的条件。同时，要有稳固的专业化师资队伍。如高等职业教育师资队伍除了文化基础课西席、专业手艺课西席之外，还要有稳固的实践指导西席队伍。若是师资队伍结构不合理，专业人才培育质量的提升就无从谈起。此外，要有完善的制度，如培育方案、课程方案、教学计划、教学大纲等，这是保证专业人才培育的要害。“最后，还要有稳固的就业市场需求。高等教育尤其是职业高等教育与就业市场的契合度要求很高，若是专业培育的人才不符合市场需求，那么这个专业也就失去了存在的意义和价值。”李子华先容。
高校确立以社会需求为导向的专业动态调整机制是推动高校转型，服务区域经济社会生长的要害环节。高校专业动态调整机制的目的，就是在可预见的种种社会因素的影响下，推动高校快速准确找准目的定位，自动融入经济社会生长需求，指导高校以培育应用研究与专业手艺应用人才为目的，以内在建设和服务能力为导向，突出以社会需求为导向的办学理念，服务区域经济社会生长，增强学生就业创业能力，为国家战略和区域经济生长培育高质量人才。
高校在确立专业动态调整机制方面要有总体规划，既要体现本校的办学定位和专业特色，又要连系自身的办学特色，掌握区域内与本校专业相关的经济生长情形、社会需求情形，甚至要掌握其他高校同类专业的办学状态、招生规模、就业状态等，要有对经济生长和人才需求的研判，有前瞻性、预见性，要因地制宜、因时制宜的以社会需求为导向确立专业动态调整机制。
不停细分是未来趋势
此前据媒体报道，湖北江汉艺术职业学院确立小龙虾学院时，首批学生未结业就被预订一空，而克日广西柳州职业手艺学院确立的海内首家柳州螺蛳粉产业学院也引发了不少关注，这一专业开设绿色食物生产与检测、食物检测手艺、装备维修和治理等7个偏向的特色专业，旨在培育“螺蛳粉产业手艺技术复合应用型人才”。
在人们的印象中，高校的“正经”专业包罗汉语言文学、法学、物理、化学等。实际上，近年来随着经济社会生长变化，电子商务、物流、计算机、电子质料等新兴专业应运而生。专业细分，是新形势下凭据就业需求举行的调整。
进入新时代，小龙虾专业、螺蛳粉专业等新兴专业让人不禁发生疑问——是否有需要云云细分？对此，李子华示意，从我国往后科技和教育生长趋势来看，专业细化是未来教育生长的必然趋势。“多样化的专业偏向有需要做区分。随着时代的生长，原来大而综合的专业逐渐生长出许多研究偏向，而且每一个研究偏向都自成系统，部门细分领域完全可以设置为一个单独的专业。同时，师资专业水平的提高也支撑着专业细分。在一个专业的生长初期，需要西席在专业广度上尽可能拓展，而当专业系统生长已趋向成熟时，每一个专业偏向的生长加倍精致，就需要西席在专业理论和实践方面深入挖掘、深入研究，才气培育出专精的人才。”李子华说。
他示意，随着互联网手艺的生长，一些交叉学科和新兴产业不停泛起，行业和产业生长对专业手艺人才高、精、深的要求越来越高，高校的专业也会越来越多、越来越细。如计算机科学专业就细分出了软件工程、数据库、计算机网络、人工智能、计算机图形学和多媒体、系统结构/编译器和并行计算、人机交互、治理信息系统、信息平安、理论和算法等十多个分支，培育专业技术加倍精致的手艺人才。
资料显示，美国全国高校的专业有1500个之多，美国密歇根大学可供学生选择的专业有250个左右，允许学生同时选修两个专业甚至三个专业。就此，李子华以为，专业细分是国际教育生长的新趋势。他以为，随着科技和教育的生长，一些新专业如河山平安、全球化研究、计算机取证学、农业生态学等在各高校纷纷泛起，甚至一些大学最先允许学生自造专业，即学生根据自己的兴趣志向设计专业，于是有了心理人类学、意识与大脑研究、文化犯罪与家庭康健等对照“怪僻”的专业。
若何细分需要科学考量
短期来看，不停发生的新兴专业知足了市场需求，使高校培育的结业生能快速融入地方经济建设。从专业人才培育的角度出发，专业细分可能会有哪些晦气影响？此前就有不少学者以为，专业细分会影响培育综合型人才，现状也是云云吗？
李子华示意，关于专业细分利弊的争论在高校由来已久，其有利的方面是可以培育顺应市场需求的人才，切实提高学生就业的专业对口率，为区域产业建设培育更多的适用人才。晦气的方面则是，专业越精致，学生通识性知识和能力相对就越欠缺，晦气于学生的全面生长。
虽然专业细分是教育的未来趋势，但综合素质才是决议专业细分成败的要害因素。一方面，随着社会的生长，人才竞争日益猛烈。专业细分给学生带来的最大优势在于专业对口，但同时也加剧了同专业下的竞争压力。当人才专业水平大致相同时，综合素质就起到了决议性作用。
另一方面，学习专业知识、知足市场需求并不是学生修业的唯一目的，学生在发展过程中也需要通过通识教育拓宽视野、陶冶情操，提高自身综合素质，更好地为社会、为国家贡献力量。
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